115-秋季班 - 11521007大同陶藝文化研究

🗂 狀態: 額滿
📅 開課日期: 2026-09-04
🗂 類型: 實體課程
🕒 時間: 星期五 晚上 19:00 ~ 21:30
📂 類別: 學術-人文科學類(1)
📍 地點: 校本部 ‧ 陶藝教室(B1) 臺北市長安西路37-1號 🔗

📸 課程圖片

📖 課程理念

1.帶領社區民眾探索及創作陶藝藝術,以創新生活美學之美感教育及提昇市民生活品質與人文品味素養。
2.鼓勵學員自主規畫行動學習,並以在地實踐參與社區各項公共議題活動。

🎯 課程目標

透過舉辦各項陶藝競賽及上課時相互分享創意概念,達成藝術教育深耕社區,提升市民文化創意美學。

📝 上課會用甚麼方式進行呢?

1.綜合各種技法、造型和觀念,開發創新作品。2.討論、研究、個別化教學,提高自信及創意。3.探討提升家庭與社區生活美學。

✅ 評量方式

1.對作品用心程度50% 2.上課出席20% 創意30%

👥 這門課適合誰?

2年以上學陶經驗、有創新陶藝作品的學習者

🛠 需要準備的工具/軟體?

請依講師上課說明準備。

📚 參考書目

1.「陶藝雜誌季刊」(五行圖書出版有限公司出版)、2.「陶藝技法123」(李亮一著:雄獅圖書股份有限公司出版)

👂 是否接受旁聽

❌ 不接受旁聽

💰 課程相關費用

👨‍🏫 講師介紹

嚴鼎新 講師

授課講師
專長
學經歷:
復興商工(美工科)
台北市內湖、大同,新北市永和社區大學生活陶藝課程講師
2011中華民國陶藝協會理事

📖 課程大綱

第1週

創意發想怎麼做

如何有創意融入大同區茶文化課程計

第2週

思考設計你有嗎

設計要有正確的思考方式

第3週

純感性的設計受歡迎

感性設計有那些

第4週

創作純感性的設計

評估創意

第5週

如何創新造型

創新造型的作法

第6週

創作創新造型的作品

評估創意

第7週

如何創新表現形式

創新表現形式的作法

第8週

創作創新表現形式作品

評估創意

第9週

公民素養週

原課程停課,需選讀至少一門公民素養課程

第10週

探討如何用陶藝提昇社區美學

用陶藝提昇社區美學的作法

第11週

如何創新杯具創作

杯具創新的作法

第12週

創作創新杯具組及送出參與競賽

評估創意

第13週

探討如何才能擁有完美的柴燒作品

擁有完美的柴燒作品的作法

第14週

校外教學--柴燒

柴燒的作法

第15週

如何創新茶具組

茶具組創新的作法

第16週

創作創新茶具組

評估創意

第17週

評估茶具組創新成效及送出參與競賽

評估創意

第18週

期末成績評量暨教學成果展

期末成績評量暨教學成果展

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嚴鼎新 講師

❓ 常見問題

尚無資料

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