115-秋季班 - 11524008手語溝通人才培力初階
🗂 狀態： 開課中
📅 開課日期：
2026-09-02
🗂 類型： 實體課程
🕒 時間：
星期三 晚上 19:00 ~ 21:30
📂 類別： 社團－公共性社團類(4)
📖 課程理念
舞動雙手，藉由手語與歌曲結合之創新教學方式，增進民眾認識手語，擁有手語溝通之技能與知能。
🎯 課程目標
深入淺出介紹聽障朋友的日常生活用語與習慣、並熟悉聽障用語與習性，以作為日後服務聽障者的橋樑，及培育社區弱勢關懷志工人才，融入終身學習，以行動實踐，關懷大同。
📝 上課會用甚麼方式進行呢？
以唱歌和對話方式，利用影片教學和播放設備的輔助，著重教材的演練與手語歌的帶動，使上課輕鬆有趣。
🛠 需要準備的工具/軟體？
請依講師上課說明準備。
📚 參考書目
教育部手語教材//手能生橋、邱老師--手語歌教學教材第一集、邱老師--手語歌教學教材第二集
💰 課程相關費用
-
學分費：
3000 元
🔥 折扣後只需 1500 元
-
報名費： 200 元
-
學員證費： 100 元
-
學員團體意外保險費： 200 元
-
材料及其他相關費用： 材料費:講義與教材費約200元 （開學後，各班自行收取管理）
👨🏫 講師介紹
現職
已退休
簡介
學歷：國立台灣師範大學美術研究所碩士 國立臺灣師範大學美術系畢業。
經歷：榮獲第一屆全國模範聽障教育優良教師楷模。
中華民國特殊優良教師「師鐸獎」。
專長
專長: 手語教學與手語歌教唱推廣
曾任:行政院勞委會手語證照評鑑委員，全國聽覺障礙國民口手語競賽評審委員、教育部手語翻譯師資培訓班講師、北市
教育局手語種子教師培訓班講師。
現任:北市社區大學講師
著作:手語歌教材(第一集)(第二集)
📖 課程大綱
第1週
學習臺灣手語的認知通則
1.學習臺灣手語之前的認知通則
第4週
第七單元 個性大不同 (下)
1.基礎單字練習 2.手語歌教唱
第6週
第三課 個性描述-4
1.基礎單字練習 2.手語歌教唱
第8週
第三課 個性描述-4
1.基礎單字練習 2.手語歌教唱
第9週
公民素養週
原課程停課，需選讀至少一門公民素養課程
第10週
第三課 個性描述-4
1.情境對話練習 2.手語歌教唱
第13週
第四課 個性描述-4
1.基礎詞句練習 2.手語歌教唱
第15週
第四課 個性描述-4
1.基礎詞句練習 2.手語歌教唱
第17週
第四課 個性描述-4
1.情境對話練習 2.手語歌教唱
第18週
成果展-複習與彩排
總複習與期末成績評量暨教學成果展
